Teilleistungsstörungen

Teilleistungsstörungen sind spezifische Schwierigkeiten beim Erlernen einzelner schulischer Fähigkeiten, obwohl die allgemeine Intelligenz und die Lernmöglichkeiten grundsätzlich altersentsprechend sind. Betroffene Kinder, Jugendliche oder Erwachsene haben dabei vor allem in bestimmten Bereichen – zum Beispiel beim Lesen, Schreiben oder Rechnen – deutlich größere Probleme als Gleichaltrige, während andere Fähigkeiten normal oder sogar besonders gut entwickelt sein können. Zu den häufigsten Formen zählen die Lese-Rechtschreib-Störung (LRS), auch Legasthenie genannt, die isolierte Rechtschreibstörung,  sowie die Rechenstörung (Dyskalkulie). Diese Lernschwierigkeiten betreffen nicht die gesamte Leistungsfähigkeit, sondern einzelne Teilbereiche des Lernens.